Ⅰ. 교회 성장의 관점하나님의 사역은 본질적으로 “건강한 교회”지향에 있다고 봅니다. 하나님께서 교회에 주신 특성상 교회가 “그리스도를 머리로 하는 몸” 즉 유기적 생명체라면 각 지체들이 건강할 때 생명은 “스스로”(엡4:11) 성장하게 되는 것이 하나님의 원리입니다. “나는 심었고 아볼로는 물을 주었으되 오직 하나님은 자라나게 하셨나니 그런즉 심는 이나 물주는 이는 아무 것도 아니로되 오직 자라나게 하시는 하나님뿐이니라 심는 이와 물주는 이가 일반이나 각각 자기의 일하는 대로 자기의 상을 받으리라 우리는 하나님의 동역자들이요 너희는 하나님의 밭이요 하나님의 집이니라”(고전3:6-9) 교회 성장에 관한 한 우리의 관점은 어떻게 더 많은 사람을 모을 수 있을까? 에 있지 않고 어떻게 하면 더 건강할까? 에 있습니다. 조직이나 프로그램, 방법 등에 초점을 두지 않고 원리 중심적으로, 일 보다는 사람 중심으로 모든 현안을 보고 접근하도록 노력합니다. 우리의 할 일은 바울과 아볼로가 되는 것이고 같이 씨를 뿌리고 물을 주는 일꾼 즉 동역 자들을 길러내는 일입니다. 무엇이 건강한 것이냐의 척도는 크리스티안A.슈바르츠가 “자연적 교회성장”(Natural Church Development)에서 제시한 다음의 8가지 질적 특성은 유용한 도구라고 생각합니다. √ 질적특성 1 : 사역자를 세우는 지도력 √ 질적특성 2 : 은사 중심적 사역 √ 질적특성 3 : 열정적 영성 √ 질적특성 4 : 기능적 조직 √ 질적특성 5 : 영감 있는 예배 √ 질적특성 6 : 전인적 소그룹 √ 질적특성 7 : 필요 중심적 전도 √ 질적특성 8 : 사랑의 관계 이러한 8가지 질적인 특성을 측정하여 균형 있는 성장을 이루면 건강하다고 말 할 수 있을 것입니다. 작지만 건강한 생명체는 성장의 비젼을 꿈꾸어도 좋을 것입니다. |
Ⅱ. 사역의 본질이해종교개혁이후에 하나님과 함께 일하는 자(고후6:1)는 모두 동역 자들(고전3:9)입니다. 목회자와 평신도는 설교나 성례집행등 사역의 역할과 권위에서는 다를 지라도 모두가 왕 같은 제사장으로 사역의 동역관계에 있고 더구나 동일한 그리스도의 지체로써 신분상의 차이는 있을 수 없습니다. 지금은 목회자만 하나님의 일을 해야 하는 것이 아닙니다. 평신도를 깨우고 은사 따라 하나님의 일을 감당케 해야 할 때입니다. 부름 받은 제자들이 교회에서 양육 받고 성장하여 다시 세상으로 나가도록 해야 할 책임이 교회공동체가 감당해야할 사역입니다. 이러한 관점에서 우리 교회는 교회의 평신도 지도자를 훈련하고 세울 뿐 아니라 그들을 동역자로 받아들이고 인정하는 영적 분위기를 만들며 아울러 성도들이 은사를 계발하고 은사 따라 봉사하는 장(場)을 열어 주어주려 합니다.(구경꾼 없는 교회) |
Ⅲ. 일대일 제자양육이란?교회에 처음 출석한 새가족, 구원의 확신이 없는분, 구원의 기쁨을 잃어버린자, 혹은 기초 성경공부를 하기 원하는 자를 위한 양육 프로그램으로 단순한 성경공부의 차원을 넘어 양육교사가 그 대상자와 일대일로 만나 그리스도의 새생명을 얻게 하고 말씀과 삶을 나누며, 삶의 변화를 통해 그를 그리스도의 제자로 양육하고 그 사람이 성장하여 또 다른 사람을 제자 삼는 평신도 사역입니다. (골1:28) “우리가 그를 전파하여 각 사람을 권하고 모든 지혜로 각 사람을 가르침은 각 사람을 그리스도 안에서 완전한 자로 세우려 함이니 이를 위하여 나도 내 속에서 능력으로 역사하시는 이의 역사를 따라 힘을 다하여 수고하노라” (딤후2:2) “또 네가 많은 증인 앞에서 내게 들은 바를 충성된 사람들에게 부탁하라 저희가 또 다른 사람들을 가르칠 수 있으리라” 사용하는 교재는 “일대일 양육교재-새생명을 위하여”로 하며 기간은 10주간입니다. |
Ⅳ. 양육의 중요성과 목적빌리 그래함 목사는 그리스도인의 삶의 5%는 결신에, 나머지 95%는 양육에 달려있다고 말했습니다. 양육의 목적은? ⓐ 예수님을 만나 구주로 고백하게 됨으로 인생의 목적과 삶의 의미를 발견하게 됩니다. ⓑ 구원받은 사실을 확신하고 즐거워하게 됩니다. ⓒ 자신이 믿는 바를 분명하게 알게 됨으로 다른 사람에게 쉽게 복음을 말 할 수 있게 합니다. ⓓ 교회의 공적 모임에 일차적인 안내자 역할을 하게 합니다. |
Ⅴ. 양육과 훈련의 개념정리한국교회는 양육과 훈련이라는 개념을 혼용(混用)해 왔습니다. 그래서 양육을 제자훈련이라고 생각하는 사람들도 있고 제자훈련을 소그룹 형태의 또 다른 성경공부로 이해한 사람들도 적지 않습니다. 그러나 우리가 제자훈련을 시작하려고 한다면 양육과 제자훈련이라는 개념을 차별화해서 이해할 필요가 있습니다. 협의적인 의미에서 볼 때 제자훈련이란 영적으로 강건하여 다른 사람들을 돕고 섬길 수 있는 지도자로 세워져가는 과정이라고 정의를 내릴 수 있습니다. 반면에 양육이란 영적으로 어린아이가 성장하여 단단한 음식을 먹을 수 있는 자리에까지 갈 수 있도록 돕는 초보적인 모든 과정을 말합니다. 따라서 양육은 돌봄이라는 요소가 더 많은 부분을 차지하게 됩니다. 양육은 신앙적으로 어린 그리스도인들의 균형 잡힌 성숙을 도모하는데 그 목적이 있고 제자훈련은 어느 정도 갖추어진 사람들을 지도자로 세워 가는데 그 목적이 있습니다. 양육은 제자훈련에 들어가기 전 단계로서 본격적인 제자훈련을 받기 전에 꼭 필요한 제자훈련 준비과정입니다. 양육 없이 제자훈련을 무리하게 할 경우 제자훈련 자체가 무너지는 경우도 올 수 있습니다. 양육은 제자훈련이 강조되면 될수록 강조되어야 할 중요한 요소라고 생각합니다. |
Ⅵ. 일대일 제자양육의 기본개념양육교사는 선생이나 강사가 아니라 영적인 부모가 되어야합니다.(고전4:15, 갈4:19) 양육은 지식의 전달이 아니라 부모가 자녀를 키우듯 사랑과 교제와 돌봄과 가르침을 필요로 합니다.(살전2:7-8, 벧전2:2)  W : Word / C : Care / F : Fellowship **위 그림에서 양육의 이상적인 모델은 세 번째 그림(돌봄 50%, 말씀25%, 교제25%)입니다** 양육의 목표는 사람의 제자를 만드는 것이 아니라 그리스도의 제자, 그리스도 안에서 참된 그리스도인의 삶을 살게 하는 것이다. 그리고 양육의 원천은 양육교사의 능력이나 재주나 경험이 아니라 그 안에서 역사 하시는 성령이십니다. |
Ⅶ. 일대일 양육교재 - “새생명을 위하여”일대일 양육교재 - “새 생명을 위하여”는 하나님의 말씀을 통하여 구원의 확신에 이르는 것에 초점이 맞추어져 있습니다. 불신자가 그리스도인이 되는 과정에서 반드시 거쳐야할 예수 그리스도를 믿는 믿음의 이유와 의미와 내용을 깨닫고 새 생명을 얻게 됩니다. 그러므로 누구나 10주간의 교육과정을 마쳤을 때 택함을 받은 자라면 예수님을 알고 구원받은 것을 기뻐하며, 성도와의 교제를 즐거워하게 되는 경험을 하게 될 것입니다. 이미 자신이 구원의 확신이 있는 그리스도의 제자라면 누구나 이 과정을 거쳐 일대일 양육교사가 될 수 있습니다. |
Ⅷ. 양육 대상자교회에 처음 출석한 새 가족, 구원의 확신이 없는 자, 구원의 기쁨을 잃어버린 자, 기초 성경공부를 하기 원하는 자 등입니다. |
Ⅸ. 양육교사양육의 성패는 양육교사에 달려있습니다.1. 양육교사의 자격 ① 일대일 양육교사반을 수료하고 교회에서 양육교사로 임명 받은 자 ② 본 교회 전담 사역자 2. 양육교사의 임무 1) 양육교사 지침서를 충분히 이해하고 숙지하며 지침을 지킨다. 2) 10주 동안 맡겨진 대상자를 돌보고 교제하고 양육교재 “새 생명을 위하여”를 가르쳐서 구원의 확신을 가지게 하고, 기쁨을 회복케 한다. 3) 대상자가 신앙의 걸림돌이 무엇인지 대화하고 같이 기도하며 교회에 소속감을 갖고 모든 공적예배와 훈련에 참석하여 신앙생활의 유익을 얻을 수 있도록 신앙의 1차 안내자가 된다. 4) 자기 성장을 위하여 말씀연구와 기도와 독서를 꾸준히 하며 양육교사 리콜교육시에는 꼭 참석한 다. 5) ‘양육카드’를 반드시 기록하여 ‘카드함’에 꼿는다 6) 양육에 문제가 있을 때는 담당 교역자와 긴밀히 연락하고 협조를 취한다. 3. 양육교사의 자세 1) 양육교사는 대상자를 “위하여"(For)라는 자세보다 ”함께”(With)라는 자세로 임한다. 2) 철저한 준비의 자세- 말씀의 준비는 물론이고 마음의 준비(성령충만)가 더욱 필요하다. 3) 중보기도의 자세- 양육대상자와 가족과 일터를 위하여 반드시 기도한다. 4) 항상 친절하고 상냥한 태도와 공손한 언행을 한다. 5) 세심한 보호와 엄격한 보호의 양면 자세- 일상적인 것은 섬기는 자세로, 성경말씀은 권위 있게 증거 한다. 6) 설정한 양육의 목표를 매주 스스로 점검해 보고 부족한 부분은 다음기회에 보충한다. 4. 양육교사 자기발전의 3가지면 1) 교사로서 가르치는 방법에 익숙한가? 2) 가르쳐야할 내용을 풍부하게 소유하고 있는가? 3) 가르칠 때 영혼들에게 감화를 끼칠 수 있는 영적능력이 있는가? 5. 성경공부의 진행요령 1) 양육 대상을 먼저 정확히 이해하는 것이 중요하다.(Sympathy와 Empathy(感情移入)의 차이/눈높이) 2) 한 주간동안 가정의 잇슈되는 일, 자녀들 이야기로 자연스럽게 시작한다. 3) 주입식이나 강의식 보다는 대화식, 이야기 식으로 한다. 적절한 질문을 던지고, 교재를 읽게 하거나 같이 읽기도 하면서 적극적으로 참여하게 한다. 4) 숙제는 반드시 점검한다. 5) 성경을 읽고 묵상하는 것의 중요성을 기회 있을 때마다 강조하고 “생명의 삶”을 매일 활용하도록 권면 한다. 6) 관심과 사랑을 표현하고 교제를 나눈다. <요령> ① 한 주간 동안 어려움은 없었는지? 기뻣던 일은? 기도제목은 무엇인지 대화하고 계속 기도할 것을 약속하고, 기도 부탁도한다. ② 생일이나, 결혼기념일이 양육기간 중이면 축하 카드를 보낸다. ③ 대상자의 필요가 무엇인지 살펴서 꼭 실천한다. (편지, 전화, 대화, 위로, 기도) ④ 마칠 때에 손을 잡고 기도한다. ⑤ 대상자의 자녀 이름을 기억하고 불러 주도록 노력한다. 6. 양육시 주의 사항 1) 성경공부 시간에 주제를 벗어난 논쟁이나 변론은 피한다. 2) 잘 알지도 못하는 문제를 억지로 대답하려 하지 말고 다음으로 미루거나 목사님과 상의한다. 3) 양육 시 절대 결석하지 않으며(유고시 사전연락), 양육 장소에 10분전에 나와서 미리 기다린다. 4) 대상자의 인격과 개인 생활을 존중하며, 사생활 문제에는 깊이 관여하지 않는다. 5) 금전거래는 삼가 한다. |
Ⅹ. 양육시간과 장소가능한 한 양육교사는 대상자의 시간과 장소를 배려해서 결정하고, 한번 양육할 때의 시간은 1-1:30으로 하고 한 시간 반을 넘기지 않는다. 1) 주일오전 2) 주일오후 3) 수요예배 전 4) 토요일 5) 양육 대상자 기능 시간 등 |
Ⅺ. 양육 수료식분기별로 날짜를 정하여 시행하고, 수료증을 준다. “주님은 나 한사람 때문에 죽으셨다. 한 사람에 집중하라.” |
| 1) 한 주간 동안 각자가 교회에서 정해준 30장 분량의 성경을 읽는다. 2) 30장 분량은 에베소서라면 6장이니까 5번을 읽고, 창세기라면 1-25장, 26-50장씩 읽는 방식이다. 3) 함께 읽기로 약속한 회원이 못 읽었으면 그 그룹은 모든 회원이 완수할 때까지 한 주간씩 연장한다.(공동체성, 상호책임성 훈련이 됨) 4) 읽은 말씀 가운데 자신에게 주신 말씀을 ‘삶바 모임’에서 삶과 함께 나눈다. |
| “너희는 스스로 깨끗하게 하여 거룩할지어다. 나는 너희의 하나님여호와이니라. 너희는 내 규례를 지켜 행하라 나는 너희를 거룩하게 하는 여호와이니라.”(레20:7-8) |
| 영성이 무엇인지 깨닫게 하며, 우리들의 의식이 성령님이 주시는 사랑의 의식으로 훈련 되어가게 된다. |
| 1) 풍요로운 삶 2) 소요리문답 |
